MAVERA BİLGİSAYAR DANIŞMANLIK HİZMETLERİ

KODLAMA EĞİTİM PROGRAMIMIZ


Image

 

1 - CODE ORG Eğitim Programı
Yaş Grubu: 5-10 yaş
Eğitim Süresi : 1 Ay

1.1 CODE ORG EĞİTİMİ TANITIM

Code org eğitimi Temel bilgisayar eğitimi ve kodlama prensiblerini anlatan bir kodlama web platformudur. İlkokul ve ortaokulda bilgisayar bilimi ve kodlamayı öğretmek için en yaygın olarak kullanılan web yazılımıdır. Öğrencilerin psikomotor becerilerinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi amaçlanmaktadır.
Code org eğitim içeriğinde kapsamlı eğitici oyun eşliğinde öğrencilere kodlamayı öğretebilmeyi sağlamaktır. Kodlama prensiblerini ise bilgisayar üzerinde yapacağı için birçok becerileride elde etmiş olacaktır. Eğitim içeriğimizde ise gerçekleştireceğimiz dersler aşağıdaki şekildedir.

Mantık sizi A noktasından B noktasına götürür. Hayal gücü her yere.
Albert Einstein

Image

 

1.2 CODE ORG EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. Code Org Tanıtım
  2. Code Org Web Site Ziyaret, Tanıtımı ve Kayıt
  3. Code Org Web Site Arayüz Tanıtımı
  4. Code Org Web Site Bölüm 1 Giriş
  5. Code Org Web Site Bölüm 1 Site Kullanımı ve Öğretimi
  6. Code Org Web Site Bölüm 1 Hızlandırılmış Kurs İçeriği Gösterimi
  7. Code Org Web Site Bölüm 2 Yüz tanıma ve Eşleştirme
  8. Code Org Web Site Bölüm 2 Minecraft Kod Saati
  9. Code Org Web Site Bölüm 2 Code.org Minecraft Tasarımcısı

En iyi performans arttırımı, çalışmayan durumdan çalışır duruma getirmektir.
John Ousterhout

Image

 

1.2 CODE ORG EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. Code Org Web Site Bölüm 2 Code.org Anna ve Elsa
  2. Code Org Web Site Bölüm 3 Code.org Buz Devri
  3. Code Org Web Site Bölüm 4 Code.org Gumball
  4. Code Org Web Site Bölüm 5 Code.org Star Wars
  5. Code Org Web Site Bölüm 6 Code.org Oyun Tasarımı

Performansın anahtarı zarafettir. Binlerce özel durum gerçekleştirimi değildir.
Jon Bentley. Doug MvIlroy

Image

 

1.3 CODE ORG EĞİTİM ÖĞRENCİ KAZANIMI

Code org web platformu eğitim ve öğretimi ile birlikte öğrenci kazanımları;

  • Eğitim ve Öğretim Programını inceler.
  • Eğitim programını tam incelikleriyle öğrenir.
  • Code org web site çalışma prensibini öğrenir.
  • Code org web site üzerinden kodlama temellerini öğrenir.
  • Code org web site üzerinden bilgisayar temellerini öğrenir.
  • Problem çözme kavram ve yaklaşımlarını öğrenir.
  • Verilen problemin çözümleri için uygun adımları izler.
  • Matematik ve bilgisayar bilimleri arasındaki ilişkiyi ifade eder.

Gereksinim veya tasarım olmadan programlama, boş bir dosyaya bug eklemekten başka bir şey değildir.
Louis Srygley

Image

 

1.4 CODE ORG EĞİTİM SONUÇ

Code org eğitim sonucunda öğrencimizin bilgisayara ve kodlamaya bakış açısı olumlu yönde değişecektir. Kodlamanın, hayatımızdaki yeri hakkında bilgilendirme ve kodlamanın temelleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bu eğitim dönemi sonrasında Scratch eğitimimize geçeceğiz. Bu eğitim döneminin tamamlanmasıyla diğer eğitim dönemi daha kolay ve işlevsel geçecektir.

Tasarımda mükemmellik, ekleyecek bir şey kalmadığında değil, çıkaracak bir şey kalmadığında yakalanır.
Antonie de Saint-Exupery

Image

 

2 - Scratch Eğitim Programı
Yaş Grubu: 5-10 yaş
Eğitim Süresi : 4 Ay

2.1 SCRATH EĞİTİM TANITIMI

5-12 yaş arası öğrenci grubumuza Scratch eğitimimizle kodlamanın temellerini oyun eşliğinde eğlenceli ve öğretici şekilde verilecektir. Bu eğitim programımızda öğrencilerin kodların çalışma prensibini öğrenmeleri, algoritma tasarlama bilgisine sahip olarak diğer eğitim bölümüne geçebilirler.

Kodlama insana düşünmeyi öğretir. (Steve Jobs)

Image

 

2.2 SCRATH EĞİTİM İÇERİĞİ

Scratch eğitim içeriğimizde ise birçok kodlama yapısının ve prensiplerinin öğretilmesiyle beraber bölüm sonunda birçok uygulama ve oyun geliştirilmesi sağlanacaktır.

  1. Scratch Nedir ve Tanıtımı
  2. Scratch Oluşumu ve Tarihçesi
  3. Scratch Uygulaması ve ide kurulumu
  4. Scratch Uygulaması Arayüz Tanıtımı
  5. Scratch Uygulaması Araçlar Kullanımı
  6. Scratch Uygulaması Kuklaları Tanıma
  7. Scratch Uygulaması Kodların Çalışma Mantığı
  8. Scratch Uygulaması Ekrana Print methodu ile baskı
  9. Scratch Uygulaması Ekrana İsim yazdırma ve Karakter Seçimi

Kodunuzda NE yerine NEDEN'e odaklanmak sizi daha iyi bir geliştirici yapar.
Jordi Boggiano

Image

 

2.2 SCRATH EĞİTİM İÇERİĞİ

Scratch eğitim içeriğimizde ise birçok kodlama yapısının ve prensiplerinin öğretilmesiyle beraber bölüm sonunda birçok uygulama ve oyun geliştirilmesi sağlanacaktır.

  1. Scratch Çizim Editörleri Tanıma
  2. Scratch Dekorlarla Çalışma
  3. Scratch Seslerle Çalışmak
  4. Scratch Sahne Düzeni ile Çalışmak
  5. Scratch Ses Editörü ile Çalışmak
  6. Scratch Web Sitesi Ziyaret
  7. Scratch Uygulaması Stüdyolarda Çalışmak
  8. Scratch Masaüstü Uygulaması Kullanımı
  9. Scratch Kordinat Sistemi Gösterimi

Ben sadece icat ederim. Sonra insanların gelip icadıma ihtiyaç duymasını beklerim. R. Buckminster Fuller

Image

 

2.2 SCRATH EĞİTİM İÇERİĞİ

Scratch eğitim içeriğimizde ise birçok kodlama yapısının ve prensiplerinin öğretilmesiyle beraber bölüm sonunda birçok uygulama ve oyun geliştirilmesi sağlanacaktır.

  1. Scratch Görünüm Bloklarıyla Çalışma
  2. Scratch Kılık ve Dekor Değiişme
  3. Scratch Görsel Etkiler Tanımlama
  4. Scratch Görsel Etkiler Tanımlama 2
  5. Scratch Görsel Etkiler Tanımlama 3
  6. Scratch Kukla Gizleme
  7. Scratch Ses Bloklarıyla Çalışma
  8. Scratch Olaylarla Çalışma
  9. Scratch Operatörlerle Çalışma
  10. Scratch Değişkenlerde ve Listelerde Çalışma

İlerlemenin sırrı başlamaktır. Mark Twain

Image

 

2.3 SCRATH EĞİTİM ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Scratch eğitim programında öğrenci kazanımları ve becerileri şunlardır ;

  • Kodlamayı öğrenebilme ve uygulama yapabilme
  • Bilişsel süreçlerin yönetilmesi ve kontrol edilmesi
  • Olayların oluş sırasına göre sıralanabilmesi ve karşılaştırılması
  • Temel algoritma becerisi kazanma
  • Algoritma desenleri oluşturabilme
  • Kodlama yapısını ve çalışma prensibini öğrenme
  • Analitik düşünme ve sistematik düşünme becerisi
  • İngilizce kelimeler öğrenilmesi

İnsanlar, yazılımın ürün olmadığını, ürün üretmek için kullanıldığını anlayacaklar. Linus Torvalds

Image

 

2.3 SCRATH EĞİTİM ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Scratch eğitim programı dönem sonunda öğrencinin kazanımları ve becerileri şunlardır ;

  • Problem çözümü için gerekli değişken ve operatörleri belirler.
  • Matematik ve bilgisayar bilimleri arasındaki ilişkiyi ifade edebilir.
  • Döngü yapısı içeren algoritmalar ve programlar oluşturur.
  • Program geliştirme aracı ile uygulama geliştirir.
  • Alan ve olay ile ilgili temel bilgi ve veri kaynaklarını sınıflandırır.
  • Kişisel ve mesleki yönden kendisini geliştirmeye başlar.

Daha az kod yazmak, esnek kalmanın güzel bir yoludur.
Pragmatic Programmer

Image

 

2.4 SCRATH EĞİTİM SONUÇ

Scratch eğitimlerimizi tam anlamıyla alan ve üzerine birşeyler katarak geliştiren öğrencilerimiz kendi algoritmalarını ve uygulamalarını geliştirebilecekler. Kod çalışma prensibini tam anlamıyla öğrenerek orta seviye kodlama eğitim döneminde hiçbir zorluk yaşamadan üst düzey kodlar geliştirebilir. Bu döneminden sonra öğrenci gelişiminde somut ve soyut gösterimler gözle görülmeye başlar. Bu dönemin tamamlanmasıyla diğer eğitim dönemimiz olan hackercan web platformu eğitimimize geçeceğiz.

Eğer gerçekler teorinize uymuyorsa gerçekliği değiştirin.
Albert Einstein

Image

 

3 - Hackercan Eğitim Programı
Yaş Grubu: 5-10 yaş
Eğitim Süresi : 1 Ay

3.1 HACKERCAN EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

5-12 yaş arası öğrenci grubumuza HACKERCAN eğitimimizle kodlamanın temellerini oyun eşliğinde eğlenceli ve öğretici şekilde öğrenecekler. Bu eğitim programımızda öğrencilerin türkçe kodlar yazmaları sağlanacaktır. Yerli ve milli olan bu yazılımla milli yazılımların öneminin vurgulanması ve eğitimlerin gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır.

Programlamadaki ilerleyişi yazılan kod satırı sayısıyla ölçmek, uçak inşasındaki ilerleyişi ağırlıkla ölçmeye benzer.
Bill Gates

Image

 

3.2 HACKERCAN EĞİTİM İÇERİĞİ

Hackercan web platformumun tanıtımı ile başlayan eğitim programımızda öğrencilerin daha rahat ve kolay kod yazmaları sağlanacaktır. Bu eğitim içerisindeki derslerimiz;

  1. Hackercan web platformunun Tanıtımı
  2. Hackercan web platformunun ziyaret edilmesi ve kayıt
  3. Hackercan web platformunun arayüz hakkında bilgilendirilmesi
  4. Hackercan web platformunun Bölüm 1 Algoritma tasarımı ve Geliştirme
  5. Hackercan web platformunun Bölüm 2 Program Oluşturma
  6. Hackercan web platformunun Bölüm 3 Stüdyo kullanımı
  7. Hackercan web platformunun Bölüm 4 Çizim Alanı ve Kullanımı
  8. Hackercan web platformunun Bölüm 5 Macera Serisi
  9. Hackercan web platformunun Bölüm 6 Web Site Geliştirme

İyi bir yazılımcı, tek yön bir yoldan karşıya geçerken iki yöne de bakandır.
Anonim

Image

 

3.3 HACKERCAN EĞİTİM KAZANIMLARI

Hackercan web platformumun tanıtımı ile başlayan eğitim programımızda öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • Hackercan uygulama platformunun ara yüzü özelliklerini tanır.
  • Hackercan üzerinden algoritmalar oluşturur.
  • Hackercan üzerindeki araçlar ile blok tabanlı uygulamalar geliştirir.
  • Kurallara uygun değişken tanımlar ve isimlendirebilir.
  • Döngü yapısı içeren algoritmalar ve programlar oluşturur.
  • Program geliştirme aracı ile uygulama geliştirir.
  • Programlama yapılarını içeren özgün proje oluşturur.

Yazılım, yapmasını söylediğiniz işi yapar, yapmasını istediğinizi değil.
Anonim

Image

 

3.3 HACKERCAN EĞİTİM KAZANIMLARI

Hackercan web platformumun tanıtımı ile başlayan eğitim programımızda öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • Alan kullanımı ile ilgili temel bilgi ve veri kaynaklarını sınıflandırır.
  • Öğrencilerin üst düzey bilişsel becerilerini geliştirici öğrenme ortamları oluşturur.
  • Problem çözümü için gerekli operatörleri belirler.
  • Verilen problemlere çözüm önerileri getirir.
  • Günlük hayatta karşılaştığı problemleri analiz eder.
  • Temel algoritma ve kodlama kapsamında uygulama geliştirir.
  • Matematik ve bilgisayar bilimleri arasındaki ilişkiyi ifade eder.

İyi bir yazılımcı, tek yön bir yoldan karşıya geçerken iki yöne de bakandır.
Anonim

Image

 

3.4 HACKERCAN EĞİTİM SONUÇ

Hackercan web platformumun eğitim ve öğretimi ile birlikte artık öğrencimizde kodlama temellerinin tamamen atıldığı ve artık kodlamaya bakış açısınının gözle görülür şekilde değiştiğini görebiliriz. Bu aşamadan sonra artık öğrencimizin bilim ve yazılım ufku genişlediğine göre artık bir sonraki önemli bölümümüz olan Tinkercad eğitimimize geçebiliriz.

ÖNEMLİ : Bu dönem içerisinde ayrıca 6 adet kodlama web platformu ile çalışılacak öğrencilerin dikkatleri tam anlamıyla sağlanarak gelişimler sağlanacaktır. Bu kaynak platformlarımızdan bazıları şunlardır;

  • Run Marco Oyunu
  • Mentalup Zeka Oyunu
  • Wordwall
  • Tynker
  • Codemoloji
  • Codemonkey

Önce meseleyi çözün. Sonra kodu yazın.
John Johnson

Image

 

4 - TINKERCAD Eğitim Programı
Yaş Grubu: 5-10 yaş
Eğitim Süresi : 2 Ay

4.1 TINKERCAD EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

5-12 yaş arası öğrenci grubumuza TINKERCAD eğitimimizle tasarım temellerini oyun eşliğinde eğlenceli ve öğretici şekilde öğrenecekler. Bu eğitim programımızda öğrenciler 3 boyutlu tasarımlar ve uygulamalar yapabilecekler.

“Mükemmellik, ekleyecek birşey kalmadığında değil, çıkarak birşey kalmadığında elde edilir.”
Antoine de Saint-Exupery

Image

 

4.2 TINKERCAD EĞİTİM İÇERİĞİ

Tinkercad online olarak 3 boyutlu tasarımlar oluşturmak, bunları başkalarıyla paylaşmak ve 3 boyutlu yazıcıdan çıkarmak üzere indirmek için kullanılabilecek bir uygulamadır. Tinkercad uygulamasında öğreneceğimiz ders içerikleri;

  1. 3 Boyutlu Tasarıma Giriş
  2. 3 Boyutlu Tasarım Nedir?
  3. Tinkercad Sitesinde Hesap Oluşturma
  4. Tinkercad 3D Tasarımlar Uygulamasının Arayüzünü Tanıma
  5. 3 Boyutlu Tasarımlar
  6. Anahtarlık Tasarımı
  7. Telefon Tutacağı Tasarımı
  8. Kupa Tasarımı
  9. Kalemlik Tasarımı
  10. Kolye Ucu Tasarımı
  11. 2 Boyutlu Resmi 3 Boyutlu Tasarıma Dönüştürme
  12. 3 Boyutlu Tasarımı İndirme, Paylaşma ve Ayarlar
  13. 3 Boyutlu Tasarımı Baskıya Hazırlama

“Birşeylerin nasıl çalıştığını gerçekten öğrenmek istiyorsanız, o şeyi dağılıp parçalanırken inceleyin.”
William Gibson

Image

 

4.3 TINKERCAD EĞİTİM KAZANIMLARI

Tinkercad web platformumun tanıtımı ile başlayan eğitim programımızda öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • 3 boyut kavramını öğrenir.
  • 3 boyutlu düzlemde çalışır.
  • 3 boyutlu tasarımlar oluşturur.
  • Oluşturulan 3 boyutlu tasarımları paylaşabilir.
  • Günlük hayattaki eşyaları 3 boyutlu şekilde tasarlar.
  • 3 Boyutlu geliştirme aracı ile uygulama geliştirir.
  • Tasarlamave uygulama yapılarını içeren özgün proje oluşturur.
  • Oluşturulan 3 boyutlu tasarımları 3 boyutlu yazıcılar için baskıya hazırlayabilecekler.

“İyi fikirlere sahip olmanın püf noktası, görkemli bir izolasyon içinde oturup büyük düşünceler düşünmeye çalışmak değildir. İşin püf noktası masaya daha fazla parça almaktır.”
Steven Johnson

Image

 

4.4 TINKERCAD EĞİTİM SONUÇ

Tinkercad programı sayesinde düşünme ve hayal etme becerileri gelişen çocuklar gelecekte fayda sağlayacak inovatif ürünler tasarlayıp çıktı almaktadırlar. Genellikle geleceğin konusu robotlar ile ilgili ürün geliştiren çocuklar, tasarladıkları robotlara benzer robotları Legolar ve kodlama ile gerçeğe dönüştürebiliyorlar. 3 boyutlu düşünmek konusunda özellikle sıkıntı yaşayan, canlandırma konusunda sorun yaşayan öğrenciler için de temel derslerin anlaşılmasını kolaylaştırıyor. Bilgisayar eğitimimize geçebiliriz.

“Tamamladığımız projeler bildiklerimizi gösteriyor - gelecek projeler ne öğreneceğimize karar veriyor.”
Dr. Mohsin Tiwana

Image

 

5 - Bilgisayar Eğitim Programı
Yaş Grubu: 10 yaş üzeri
Eğitim Süresi : 7 Ay

5.1 BİLGİSAYAR EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

12 yaş ve üzeri öğrenci grubumuz Bilgisayar eğitimimizi almaktadır. Bu yaş grubundan itibaren bilgisayar eğitimimizde bilgisayarın a dan z ye her türlü bilgi ve donanımın verilmesi amaçlanmaktadır. Bu eğitimle birlikte öğrenci artık bilgisayarı daha verimli ve doğru bir şekilde kullanmayı öğrenecektir. Bu eğitimle beraber bilgisayarın anlaşılması diğer üst düzey eğitim dönemlerinin daha kolay ve verimli geçmesi sağlanır. Bu eğitim dönemi boyunca öğrencilerimize her hafta düzenli olarak 15 ingilizce kelime ezberi verilir. Bu ingilizce ezberi ile birlikte hem okul hem de yazılım eğitim dönemi daha kolay ve anlaşılır geçer. Yazılım dilleri dünyada ortak dil olan ingilizceyi kabul eder ve yapısı ingilizceden müteşekkirdir. Bizde eğitim dönemimiz boyunca öğrencilere yazılımda ve örgün eğitimleri boyunca karşılarına çıkacak ingilizce kelimelerin ezberiyle eğitimdeki ve hayatımızdaki ingilizce gerekliliğini gidermiş olacağız. Öğrenciye her hafta verilen kutular gelecek haftasında bilgi yoklaması ve beyin fırtınası ile sorularak bilgiler tekrar edilerek kalıcı hale getirilir. Her dersde geçen haftada işlenen konular tekrar edilir. Bilginin kalıcı hale gelmesi ancak tekrar ile olur. Ayrıca öğrenciye verilen her hafta yazı ödevleri ve araştırma ödevleri ile öğrenciye araştırmacı bir kimlik kazandırılması, psikomotor becerisinin geliştirilmesi üst düzey yazılım döneminde hızlı kodların yazılması ve projelerin daha hızlı ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır. Bu eğitim dönemi boyunca öğrenci gelişimleri takip edilir ve aileye bilgiler verilir.

“Tekrar edilmeyen her bilgi unutulmaya mahkumdur.”
Yunus Emre Demiryol

Image

 

5.2 BİLGİSAYAR EĞİTİM İÇERİĞİ GİRİŞ

Bilgisayar eğitim programımız boyunca çok kapsamlı eğitim içeriği ile öğrenci bilgisayar konusunda uzmanlaşacak ve bilgisayarda karşılaşacağı her türlü problemi kendi çözebilecek seviyeye gelecektir. Bilgisayar çok geniş yelpazeli bir makinadır. Bu makinayı etkili ve verimli kullanıldığımızda işlerimizin daha hızlı ve daha doğru geliştiğini ve gerçekleştiğini görebiliriz. Hayatımızın vazgeçilmez bir unsuru olan bu cihazlar, işlemlerimizi bir hayli hızlandırmakta ve kolaylaştırmaktadır. Bu cihazın kullanılabilmesi için eğitimine ihtiyaç gerekmektedir. Eğitimsiz bir şekilde kullanıldığında keşfedilmeye ihtiyacı vardır. Bu durum ise zaman kaybına neden olacaktır. Ayrıca makinadan alınacak verimin düşmesine neden olacaktır. Bu eğitim dönemimiz süresince öğreneceğimiz ders içerikleri altta verilmiştir.

“İnsan, hala dünyadaki en sıra dışı bilgisayardır. ”
John Kennedy

Image

 

5.2 BİLGİSAYAR EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. Bilgisayar Bilimine Giriş ve Tanıtımı
  2. Bilgisayarın Analiz Edilmesi ve Fiziksel İncelemesi
  3. Bilgisayar Bilimi Gelişimi ve Tarihçesi
  4. Bilgisayar Donanım Yapısı ve Fiziki Parçaları
  5. Bilgisayar Yazılım ve Donanım Bilgisi
  6. Bilgisayar Klavye Eğitimi
  7. Bilgisayar Fare Eğitimi
  8. Bilgisayar Tarayıcılar Bilgisi
  9. Bilgisayar Modem Bilgisi
  10. Bilgisayar Sürücü, Klasör ve Dosya Kavramları
  11. Bilgisayar Uygulama Sürücüleri
  12. Bilgisayar Pencere Kavramı
  13. Bilgisayar Masaüstü Bilgisi
  14. Bilgisayar Masaüstü Sağ tuş Fonksiyonları
  15. Bilgisayar Dosya ve Klasör Üzerinde Sağ tuş Fonksiyonları
  16. Bilgisayar Windows Tuş ve Başlat Ekranı
  17. Bilgisayar Görev Çubuğu üzerinde Sağ tuş Fonksiyonları
  18. Bilgisayar Dizin yapısı
  19. Bilgisayar Kopyalama, Yapıştırma ve Kesme İşlemleri
  20. Bilgisayar Geri Dönüşüm Kutusu
  21. Bilgisayar Denetim Masası
  22. Bilgisayar Windows Kişiselleştirme ve Görselleştirme
  23. Bilgisayar Dosya ve Klasör İzinleri
  24. Bilgisayar Disk Temizleme
  25. Bilgisayar Disk Oluşturma ve Silme
  26. Bilgisayar Hizmetler
  27. Bilgisayar Kayıt Defteri Düzenleyicisi
  28. Bilgisayar İnternet Hakkında Bilinmesi Gerekenler
  29. Bilgisayar İstemci-Sunucu Mimarisi
  30. Bilgisayar Server Eğitimi
  31. Bilgisayar TCP / IP adresleri
  32. Bilgisayar Alan isim Servisi ve Dns Yapısı
  33. Bilgisayar Dns Sunucuları ve Üst seviye Dns Sunucuları
  34. Bilgisayar Word Wide Web(www) Kavramı
  35. Bilgisayar Web Browser
  36. Bilgisayar Url Kavramı
  37. Bilgisayar İnternet Servisleri
  38. Bilgisayar Arama Motorları
  39. Bilgisayar İnternet Güvenliği
  40. Bilgisayar Virüsleri ve Korunma Yolları
  41. Bilgisayar E-posta Kullanımı ve Yönetimi
  42. Bilgisayar Bulut Depolama Eğitimi (box, dropbox, mediafire, drive)
  43. Bilgisayar Sisteminde Kişi Rolleri
  44. Bilgisayar Office Eğitimleri(Skype, Onedrive, Word, Powerpoint, Excel)
  45. Bilgisayar Profesyonel Format Atma Eğitimi
  46. Bilgisayar CMD Komut Sistemi Eğitimi

“Bilgisayarlar, kendilerinden önce mevcut olmayan problemleri çözmek için doğmuştur.
Bill Gates

Image

 

5.3 BİLGİSAYAR EĞİTİM KAZANIMLARI

Bilgisayar Eğitimi dönemi boyunca öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • Bilgisayar cihazının iç yapısı ve çalışma mantığını kavrar.
  • Bilgisayarlar arası karşılaştırma yapabilir.
  • Bilgisayar işletimi ve kullanım bilgisini öğrenir.
  • Bilgisayar masaüstü ve arayüz bilgisini öğrenir.
  • Bilişim Teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişimlerini kavrar.
  • Bilgisayar dizin yapısı ve web dizin yapısını öğrenir.
  • Bilgisayar kişiselleştirilmesi ve görselleştirilmesi bilgisini öğrenir.
  • Bilgisayar kısayolları bilgisini öğrenir.
  • Bilgisayar klavye bilgisini elde eder.
  • Bilgisayar mouse(fare) bilgisini elde eder.
  • Bilgisayar denetim masası ve ayarlar bilgisini öğrenir.
  • Bilgisayar uygulamaları kullanım bilgisini elde eder.
  • İnternet çalışma yapısı ve kullanımı bilgisini öğrenir.
  • İnternet güvenliği bilgisini öğrenir.
  • İnternet protokolleri bilgisini öğrenir.
  • Bilgisayar virüsleri ve korunma yolları bilgisini elde eder.
  • Bilgisayar terim ve kavramlar bilgisini elde eder.
  • Microsoft office programları bilgisi (Word, Powerpoint, Excel, Onedrive, Skype) bilgisini elde eder.
  • E-Posta kullanımı ve yönetimini bilir.
  • Bulut depolama bilgisini öğrenir.
  • Profesyonel format atma bilgisini elde eder.
  • CMD ve powershell komutlar bilgisini öğrenir.

“Artık insanlık değil, teknoloji ilerliyordu. Uygarlıklar değil, teknolojiler gelişiyordu.
Azra Kohen

Image

 

5.4 BİLGİSAYAR EĞİTİM SONUÇ

Bilgisayar Eğitimi dönemi sonunda öğrencimizde gözle görülür cidde gelişmeler kaydedilir. Bu eğitim dönemi sonrasında öğrenci teknolojiyi daha doğru ve verimli kullanacağının farkına varır. Öğrenci, Bilgisayar konusunda donanımlı bilgiye sahip olur. Bir sonraki aşama olan orta seviye kodlama döneminde hiçbir zorluk yaşamaz. Cihazın etkili ve verimli kullanılmasıyla beraber bir sonraki aşama olan Front End Web Eğitimine hazır bir şekilde geçebiliriz.

“Kişisel bir bilgisayar, zekâmızın bir parçası olarak bize destek olan araçtır. ”
Steve Jobs

Image

 

6 - Front End Web Eğitimi
Yaş Grubu: 12 yaş üzeri
Eğitim Süresi : 1.5 yıl

6.1 FRONT END WEB EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

12 yaş ve üzeri öğrenci grubumuz Front End Web Eğitimimizi almaktadır. Bu yaş grubundan itibaren bilgisayar eğitimizde bilgisayarın a dan z ye her türlü bilgi ve donanımın alınmasıyla beraber en güçlü dönemlerimizden biri olan front end web eğitim dönemine girmekteyiz.
Bilgisayar üzerinden ulaştığımız her bir web dokümanına web sayfası denir. Web sitesi ise bir bireyin veya kurumun oluşturduğu web sayfalarının bir araya gelerek oluşturduğu bütüne verilen isimdir. Her web sitesinin kendine özel bir adresi bulunmaktadır. URL ismi verilen bu adresler web sitesinin internet üzerindeki yerini belirlerler. Web sayfaları HTML adı verilen işaretleme dili ile yazılır ve geliştirilirler. Sadece bu dil ile web sayfası oluşturmak yeterli değildir. Bu işaretleme dili; ses, yazı ve video gibi içeriklerin oluşturulmasını sağlar.
Web siteleri birçok amaçla kullanılıp, satış, reklam, tanıtım, öğrenim, etkileşim, paylaşım ve haberleşme amaçlarına hizmet eder. Bu alanlarda sundukları kaynağı internet kullanıcılarıyla buluşturmak için bir aracı görevi görürler.
Front end kelime manası ön yüz kısmını ifade eder. Web geliştirme sisteminde eğitimimiz boyunca orta seviyede kodlama eğitimini ifade etmektedir.
Eğitim süresince ödevler, aktiviteler ve araştırmalar mevcuttur. Eğitim içerisinde ise binlerce örnekler, uygulamalar ve sorular ile tam öğrenme sağlanmıştır. Beyin fırtınası ile eğitimin verimi arttırılmış, anlatım sade ve yalındır. Eğitim kolaydan zora, basitten karmaşığa ilkesi göz önünde bulundurularak verilmektedir.
Öğrenci merkezli eğitimle planlı ve verimli bir şekilde ilerlenerek bir sonraki eğitim dönemi olan back end diller(Profesyonel kodlama eğitim) dönemine hazırlık, istikrarlı ve düzenli bir şekilde oluşturulmuştur.

“Bir numaralı tavsiyem nasıl kod yazılacağını öğrenmenizdir.”
Mark Zuckerberg

Image

 

6.1 FRONT END WEB EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

Web Develop (Ağ geliştirme) iki kısma ayrılmaktadır. Bunlar Front-End ve Back-End’dir. Front end diller; Web sitesinin görsel tarafını oluşturan ön yüzü sağlayan teknolojiler HTML, CSS ve JAVASCRIPT’i ifade eder.

  • Front end, User interface designer (Kullanıcı ara yüzü tasarımcısı ya da Web ara yüz tasarımcısı) tarafından öncelikle grafik düzlemde web ara yüzünün tasarımının hazırlanmasını ifade eder.
  • Front end, genellikle web tasarımı ve web develop ön yüzünün geliştirilmesini sağlar.
  • Front end, Bir yazılım veya web sitesi üzerinde görsel anlamda gördüğünüz düzen tasarımı, şablon düzeneği veya butonlar gibi detayların tümü front end dillerinin görevini arz eder.
  • Front end, evresinde yazılıma dış hatlar kazandırılır ve görsel açıdan düzen çalışmasıyla birlikte iyileştirme çalışmaları da yapılır.
  • Front end, Web site oluşturmanın ilk adımı ve ilk aşamasıdır.

“Herhangi biri bilgisayarların anlayabileceği kod yazabilir, ama sadece iyi programcılar insanların da anlayabileceği kod yazar.”
Martin Fowler

Image

 

6.2 FRONT END WEB EĞİTİM İÇERİĞİ GİRİŞ

Front End Web Eğitim dönemimiz süresince çok kapsamlı algoritmalar tasarlanması, statik web projelerinin geliştirilmesi ve dinamik dil olan javascript eğitimi ile gelişmiş scriptlerin yazılması sağlanacaktır. Eğitim dönemi içerisinde binlerce uygulama ve örneklerle eğitim içeriği zenginleştirilmiş olup program kapsamlı hale getirilmiştir. Her eğitim dönemi diğer eğitim dönemini destekler niteliktedir. Diğer eğitimlerin tamamlanmasıyla bu aşamaya geçilebilir. Öğrencinin bilgisayar donanımına ve yazılım temeline sahip olmasıyla beraber orta seviye kodlama eğitim dönemine geçiş yapabilir. Öğrencinin gerçek kodlama ve yazılım temellerini göreceği bu dönemde öğrenci ufku ve bakış açısının değişeceği dönemdir. Bu dönem itibariyle öğrenci zihninde birçok projelerin canlandığı dönem olarak görmekteyiz. Bu dönemde öğrencilerimize gerçekleştirecekleri projelerde yardımcı olarak gelişimleri desteklenmektedir. Bu eğitim dönemimiz süresince öğreneceğimiz ders içerikleri altta verilmiştir.

“Yazılım sanatçılık ve mühendisliğin harika bir kombinasyonudur. ”
Bill Gates

Image

 

6.2 FRONT END WEB HTML EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. HTML GİRİŞ
  2. HTML ALGORİTMA YAPISI VE OLUŞTURMA
  3. HTML WEB KAVRAMI
  4. HTML WEB DEVELOP GELİŞİMİ VE TARİHİ
  5. HTML WEB ÇALIŞMA YAPISI VE PRENSİBİ
  6. HTML TARİHÇESİ
  7. HTML GELİŞTİRİCİLERİ VE DOSYA YAPISI
  8. HTML DAMGA VE METİN ETİKETLERİ
  9. HTML SEO VE SEMANTİK YAPI
  10. HTML METİN BİÇİMLEME VE RESİM İŞLEMLERİ
  11. HTML LINK İŞLEMLERİ
  12. HTML TABLO İŞLEMLERİ
  13. HTML ÇERÇEVELER VE FORMLAR
  14. HTML VIDEO VE SES ETİKETLERİ
  15. HTML EVRENSEL ÖZNİTELİKLER
  16. HTML RENK TANIMLAMALARI
  17. HTML BASİT WEB SİTE HAZIRLAMA VE YAYINLAMA
  18. HTML ALIŞTIRMA VE ÖRNEKLER

“İyi yazılmış bir kod, kısa basit ve simetriktir. Asıl konu bu kodu nasıl yazabileceğini bulmaktır.
Sean Parent

Image

 

6.2 FRONT END WEB CSS EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. CSS GİRİŞ
  2. CSS TARİHÇESİ VE GELİŞİMİ
  3. CSS GELİŞTİRİCİLERİ VE DOSYA YAPISI
  4. CSS SYNTAX(YAZIM) KURALLARI
  5. CSS YAZIMI VE SEÇİÇİ İŞLEMLERİ
  6. CSS İLE NELER YAPILABİLİR VE FAYDALARI
  7. CSS TANIMI VE BODY(VUCUT) TASARIMI
  8. CSS HARİCİ DOSYA OLUŞTURMA VE ÇAĞIRMA
  9. CSS BİRDEN FAZLA HARİCİ DOSYA OLUŞTURMA VE ÇAĞIRMA
  10. CSS GENEL KURALLARI VE ÇALIŞMA MANTIĞI
  11. HTML TAGLAR İÇERİSİNDE CSS TANIMLAMA
  12. CSS ID VE STYLE TANIMLAMA
  13. HTML ETİKETİ İÇERİSİNDE STYLE TANIMLAMA
  14. BİRDEN FAZLA ETİKETE STYLE TANIMLAMA
  15. CSS KUTU MODELİ
  16. CSS METİN VE TABLO TASARIMI VE BİÇİMLENDİRME
  17. CSS FORM, LINK VE MENÜ TASARIMI VE BİÇİMLENDİRME
  18. CSS KİŞİSEL WEB SİTE UYGULAMASI
  19. CSS UYGULAMALAR VE ALIŞTIRMALAR DÖNEMİ

“İyi yazılmış bir kod, kısa basit ve simetriktir. Asıl konu bu kodu nasıl yazabileceğini bulmaktır.
Sean Parent

Image

 

6.2 FRONT END WEB BOOTSTRAP EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. BOOTSTRAP 4 GİRİŞ
  2. BOOTSTRAP 4 TARİHÇESİ VE GELİŞİMİ
  3. BOOTSTRAP 4 GELİŞTİRİCİLERİ VE DOSYA YAPISI
  4. BOOTSTRAP 4 SYNTAX(YAZIM) KURALLARI
  5. BOOTSTRAP 4 GENEL KURALLARI
  6. BOOTSTRAP 4 RESPONSIVE WEB TASARIMI NEDİR
  7. BOOTSTRAP 4 İLE NELER YAPILABİLİR VE FAYDALARI
  8. BOOTSTRAP 4 KÜTÜPHANESİ TANITIMI
  9. BOOTSTRAP 4 CONTAINER YAPISI
  10. BOOTSTRAP 4 TABLO YAPISI
  11. BOOTSTRAP 4 JUMBOTRON YAPISI
  12. BOOTSTRAP 4 ALERT YAPISI
  13. BOOTSTRAP 4 BUTTONS VE INPUT YAPISI
  14. BOOTSTRAP 4 BADGES YAPISI
  15. BOOTSTRAP 4 PROGRESS YAPISI
  16. BOOTSTRAP 4 SPINNERS YAPISI
  17. BOOTSTRAP 4 PAGINATIONS YAPISI
  18. BOOTSTRAP 4 LIST YAPISI
  19. BOOTSTRAP 4 CARD YAPISI
  20. BOOTSTRAP 4 DROPDOWNS YAPISI
  21. BOOTSTRAP 4 COLLAPSE YAPISI
  22. BOOTSTRAP 4 NAV YAPISI
  23. BOOTSTRAP 4 FORM YAPISI
  24. BOOTSTRAP 4 CAROUSEL YAPISI
  25. BOOTSTRAP 4 MODAL YAPISI
  26. BOOTSTRAP 4 TOOLTIP YAPISI
  27. BOOTSTRAP 4 SCROLLSPY YAPISI
  28. BOOTSTRAP 4 BORDER YAPISI
  29. BOOTSTRAP 4 WIDTH VE HEIGHT YAPISI
  30. BOOTSTRAP 4 DUYARLI GÖMMELER
  31. BOOTSTRAP 4 ICONS VE MEDIA YAPISI
  32. BOOTSTRAP 4 GRID SİSTEMİ
  33. BOOTSTRAP 4 ÖRNEKLER VE UYGULAMALAR
  34. BOOTSTRAP 4 TEMPLATES ÖRNEKLERİ

“Eğer öğrenciler eğitimin tarihteki sesini, toplumsal etkilerini ve teknolojinin psikolojik eğilini duyabilirlerse, teknoloji tarafından kullanılan değil onu kullanan kişiler olarak kendilerini yetiştirebilirler.
Neil Postman

Image

 

6.2 FRONT END WEB JAVASCRIPT EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. JAVASCRIPT GİRİŞ
  2. JAVASCRIPT SYNTAX(YAZIM) KURALLAR
  3. JAVASCRIPT TARİHİ VE GELİŞİMİ
  4. JAVASCRIPT GELİŞTİRİCİLERİ VE DOSYA YAPISI
  5. JAVASCRIPT ÇALIŞMA YAPISI VE PRESİBİ
  6. JAVASCRIPT NELER YAPABİLİR VE FAYDALARI
  7. JAVASCRIPT KÜTÜPHANELERİ
  8. JAVASCRIPT MIME TYPE NEDİR
  9. JAVASCRIPT DOMAIN, SERVER, HOSTING, FTP, SSL BİLGİLENDİRMELERİ
  10. JAVASCRIPT EN SIK GÖRÜLEN HTTP DURUM KODLARI
  11. JAVASCRIPT TARAYICILARDA AKTİF VE PASİF EDİLMESİ
  12. JAVASCRIPT TARAYICI VE TARAYICILARI GÖRÜNTÜLEME MOTORLARI
  13. JAVASCRIPT VERİ TÜRLERİ
  14. JAVASCRIPT OPERATÖRLER
  15. JAVASCRIPT DEĞİŞKENLER
  16. JAVASCRIPT DÖNGÜLER
  17. JAVASCRIPT FONKSİYONLAR
  18. JAVASCRIPT DİZİLER
  19. JAVASCRIPT MATEMATİKSEL İŞLEMLER
  20. JAVASCRIPT DÜZENLİ İFADELER
  21. JAVASCRIPT TARİH VE SAAT İŞLEMLERİ
  22. JAVASCRIPT NESNELER
  23. JAVASCRIPT DOM(DOCUMENT OBJECT MODAL)
  24. JAVASCRIPT BOM(BROWSER OBJECT MODAL)
  25. JAVASCRIPT DİĞER METHODLAR
  26. JAVASCRIPT İLE AJAX, JSON VE XML KULLANIMI
  27. JAVASCRIPT İLE 18 ADET UYGULAMA GELİŞTİRME
  28. JAVASCRIPT GELİŞMİŞ SCRIPT YAZIMI
  29. JAVASCRIPT TERİMLER VE AÇIKLAMALAR

“Yazılım tasarımı yapmanın iki yolu vardır: Birinci yol yazılımda hiçbir problem olmayacak kadar basit bir tasarım yapmaktır, ikinci yöntem ise görünürde hiçbir problem olmayacak kadar karmaşık bir tasarım yapmaktır. Birinci yöntem çok daha zordur.”
C.A.R.

Image

 

6.3 FRONT END WEB EĞİTİM KAZANIMLARI

Front End Web Eğitimi dönemi boyunca öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • Algoritma oluşturma, geliştirme ve tasarlama
  • Kodlama yapısı ve çalışma prensibini anlama
  • Analitik(çözümsel) ve yaratıcı düşünce yapısını kazanma
  • Probleme dayalı öğrenme ve çözüm önerisi oluşturma
  • Olaylar arasındaki ilişkinin karşılaştırılarak analiz edilmesi
  • Zihinsel düşünme becerilerinin güçlendirilmesi
  • Sistematik düşünme becerisinin güçlendirilmesi
  • Web sisteminin ve kodların çalışma yapısı ve prensibi
  • Kolaydan zora, Basitten karmaşığa ve Parçadan bütüne adımlarının takip edilmesi
  • Mantıksal ve hakim bakış açısı kazandırılması
  • Front end dilleri kod yapısı öğrenimi ve geliştirilmesi
  • Web ara yüz geliştirilmesi ve oluşturulması
  • Web site görünümünün ve yapısal iskeletinin oluşturulması
  • Planlanan ve düşünülen statik site oluşturma ve tasarlama
  • Front End Web dillerinin öğrenilmesi ve uygulanması
  • Üst düzey programlama dillerinin öğrenilmesi
  • Tarayıcı oyunlarının yapılabilmesi ve geliştirilmesi
  • Üst düzey scriptler geliştirilmesi ve uygulanması
  • Anlık veri işlemlerinin kontrol edilmesi ve yönetimi
  • Günümüz web teknolojisini analiz edilerek, takip edilmesi
  • Dinamik web sitesi tabanını öğrenme ve hazırlanılması adımları
  • Web platformlarının oluşturulması ve tasarlanması
  • Dijital pazarlama ve dijital gelişmelerin takip edilmesi

Günümüzde, teknoloji sayesinde, ayrımları ve ayrılıkları ortadan kaldırmayı sağlayan nice köprüye sahibiz. İnsanı insana, düşünceyi düşünceye, inancı inanca ve insanlığı barışa ulaştıracak çok zengin argümanlara sahibiz.
Enver Yücel

Image

 

6.4 FRONT END WEB EĞİTİM SONUÇ

Front End Web Eğitimi dönemi sonunda öğrencimizde yazılımsal ve gelişimsel konularda cidde gelişmeler kaydedilir. Bu gelişmelerle beraber öğrenci zihninde tasarlanan algoritmalar projeye dönüşür. Planlanan ve düşünülen projelerin hayata geçirilmesiyle beraber yeni başarılar devam eder. Bu eğitimle beraber artık öğrenci işaretleme dili, Tasarım dili, Bazı kütüphaneler ve üst düzey programlama dili olan javaScript diline hakim olur. Bu diile beraber dünyada kullanılan tüm programlama dillerinin de temelini öğrenir. Diğer programlama dillerini kolayca öğrenebilir ve istediği projeleri tasarlayabilir. Bu eğitim dönemi sonrasında öğrenci yazılımda proje geliştirmeye başlar. Daha sonraki eğitim dönemininde ayrıca temelini oluşturur. Öğrenciye öğrettiğimiz diller gelecekte öğrenilecek dilin alt yapısını ve statik yapının tamamlanmasını sağlar. Öğrenci bir sonraki eğitim aşaması olan profesyonel yazılım döneminde hiçbir zorluk yaşamaz. Alt yapının sağlam ve tam öğrenmenin gerçekleşmesiyle beraber bir sonraki aşama olan Back End Web Eğitimine hazır bir şekilde geçebiliriz.

“Bilgi çağının en önemli getirisi, teknolojinin hızının tecrübe kazanma süresini kısaltmasıdır. ”
Azmi Aksoy

Image

 

7 - Back End Web Eğitimi
Yaş Grubu: 12 yaş üzeri
Eğitim Süresi : 1 yıl 7 Ay

7.1 BACK END WEB EĞİTİM TANITIMI VE AMAÇ

12 yaş ve üzeri öğrenci grubumuz Back End Web Eğitimimizi almaktadır. Bu eğitimimizle beraber artık profesyonel kodlama hayatına geçiş dönemidir. Statik web projelerinin yapımıyla beraber bu projelerin dinamik yapı kazabilmeleri adına back end dillerine ihtiyaç vardır. Profesyonel kodlama ile artık daha da güçlü web teknolojilerinin oluşturulması ile öğrencilerimizin hayallerindeki projeleri gerçekleştirmesine olanak sağlayan adımı gerçekleştirmeyi amaçlıyoruz. Bu adımda web teknolojilerinin en gelişmiş dili olan arka yüzü ve veritabanını oluşturmaya olanak sağlayan programlama dili olan PHP eğitiminin gerçekleşmesi planlanmaktadır. İstemci-Sunucu mimarisinin yapısı ve istemci-sunucu tarafında çalışan dillerin analiz edilmesiyle, akıllardaki projelerin gerçekleşmesine ve geliştirilmesine odaklı eğitim planları hazırlanmıştır. Ek olarak çağın sorunlarına odaklı web geliştirilmesiyle, toplumsal ihtiyaçların analiz edilmesi, topluma faydalı projelerin ortaya çıkarılması sağlanacaktır. Uygulamalar ve örnekler ile gelişimin desteklenmesi eğitimin en önemli kısmını oluşturmaktadır.

“Bir numaralı tavsiyem nasıl kod yazılacağını öğrenmenizdir.”
Mark Zuckerberg

Image

 

7.2 BACK END WEB EĞİTİM İÇERİĞİ GİRİŞ

Back End Web Eğitim dönemimiz süresince yüzlerce algoritma desenlerinin tasarlanması ve oluşturulması planlanmaktadır. Statik web projelerinin geliştirilmesi ve dinamik hale getirilmesi için gerekli programlama dili olan PHP eğitimi ile gelişmiş scriptlerin ve veritabanlarının yazılması sağlanacaktır. Eğitim dönemi içerisinde binlerce örneklerle eğitim içeriği zenginleştirilmiş olup program kapsamlı hale getirilmiştir. Her eğitim dönemi diğer eğitim dönemini destekler niteliktedir. Bu eğitim döneminden önceki dönem olan Front End Web eğitim döneminin tam anlamıyla bitirilmesiyle bu döneme geçilmektedir. Çünkü Front End Web yapısı olmadan Back End Web yapısı uygulanamaz. Öğrencinin bilgisayar donanımına ve yazılım temeline sahip olmasıyla beraber profesyonel kodlama eğitim dönemine geçiş yapabilir. Öğrencilerin bu dönem itibariyle artık projelerin geliştirilmesi, veritabanlı programların oluşturulması gibi birçok projelerin gerçekleştirildiği dönem olacaktır. Bu dönemde öğrencilerimize gerçekleştirecekleri projelerde yardımcı olarak gelişimleri desteklenmektedir. Bu eğitim dönemimiz süresince öğreneceğimiz ders içerikleri altta verilmiştir.

“İcat ettiğimiz her yeni teknoloji, başka yeni teknolojileri icat etmemize yarayan bir araç haline geliyor ve böylece büyüyerek devam ediyor. ”
Dan Brown

Image

 

7.2 BACK END WEB PHP EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. IDE NEDİR
  2. IDE KURULUMLARI
  3. PHP KURULUMU
  4. HTML, CSS VE JAVASCRIPT DOSYALARININ OLUŞTURULMASI
  5. PHP TARİHÇESİ VE GELİŞİMİ
  6. PHP GELİŞTİRİCİLERİ VE DOSYA YAPISI
  7. PHP FAYDALARI VE NELER YAPILABİLİR
  8. PHP KÜTÜPHANELERİ
  9. PHP MIME TYPE
  10. PHP DOMAIN, SERVER, HOSTING, FTP VE SSL TERİMLERİ
  11. PHP ÇALIŞMA SİSTEMİ VE GENEL YAPISI
  12. PHP GİRİŞ
  13. PHP TASLAK DOSYA OLUŞTURMA VE TEMPLATE
  14. PHP SYNTAX (SÖZ DİZİMİ) KURALLARI
  15. PHP ECHO İFADESİ VE KULLANIM KURALLARI
  16. PHP PRINT İFADESİ VE KULLANIM KURALLARI
  17. PHP COMMENT (AÇIKLAMA) TANIMLARININ KULLANIMI
  18. PHP LOCAL VE GLOBAL ALANLARININ TANIMLARIN KULLANIMI
  19. PHP’DE PHPINFO FONKSİYONUN KULLANIMI
  20. PHP VERİ OPERATÖRLERİ
  21. PHP DEĞİŞKENLER VE YAPISI
  22. PHP SUPER GLOBALLERİ
  23. PHP SABİTLER VE YAPISI
  24. PHP SİHİRLİ SABİTLER VE YAPISI
  25. PHP DİZİLER VE KULLANIM YAPILARI

“Yapay Zeka, makinelerin filmlerde yaptıkları şeyleri nasıl yaptıracaklarının bilimidir.
Astro Teller

Image

 

7.2 BACK END WEB PHP EĞİTİM İÇERİĞİ

  1. PHP DİZİLER METHODLARI VE KULLANIMLARI
  2. PHP KONTROL YAPILARI VE HATA DENETİMLERİ
  3. PHP DÖNGÜLER VE YAPISI
  4. PHP FONKSİYONLAR VE YAPILARI
  5. PHP VERİ TÜRLERİ VE TÜR DÖNÜŞÜMLERİ
  6. PHP MATEMATİKSEL İŞLEMLER
  7. PHP MATEMATİKSEL İŞLEMLER VE METHODLARI
  8. PHP FORM İŞLEMLERİ
  9. PHP DÜZENLİ İFADELER
  10. PHP TARİH VE SAAT İŞLEMLERİ
  11. PHP DİZİN VE DOSYA İŞLEMLERİ
  12. PHP ÇEREZLER VE YAPILARI
  13. PHP OOP YAPISI VE KULLANIMI
  14. PHP SINAMA İŞLEMLERİ
  15. PHP ÇEŞİTLİ İŞLEMLER İÇİN KULLANILAN METHODLAR
  16. PHP DÖNÜŞÜM İŞLEMLERİ İÇİN KULLANILAN METHODLAR
  17. PHP JSON VE XML KULLANIMI
  18. PHP GÜVENLİK İŞLEMLERİ İÇİN KULLANILAN METHODLAR
  19. PHP CURL İŞLEMLERİ
  20. PHP VERİTABANI VE ARAYÜZLERİ
  21. PHP PDO VERİTABANI YAPISI
  22. PHP .HTACCESS VE SEO İŞLEMLERİ
  23. PHP ÖRNEKLER
  24. PHP 20 ADET UYGULAMA
  25. PHP PROJELER DÖNEMİ

“Bilgisayarların kendileri ve henüz geliştirilecek olan yazılımlar, öğrenme şeklimizde devrim yaratacak.
Steve Jobs

Image

 

7.3 BACK END WEB EĞİTİM KAZANIMLARI

Back End Web Eğitimi dönemi boyunca öğrencilerin kazanımları alttaki şekildedir;

  • Back End Algoritma oluşturma, geliştirme ve tasarlama
  • Back End Kodlama yapısı ve çalışma prensibini anlama
  • Analitik(çözümsel) ve yaratıcı düşünce yapısını kazanma
  • Probleme dayalı öğrenme ve çözüm önerisi oluşturma
  • Olaylar arasındaki ilişkinin karşılaştırılarak analiz edilmesi
  • Sistematik düşünme becerisinin güçlendirilmesi
  • Web sisteminin ve kodların çalışma yapısı ve prensibi
  • Back end dilleri kod yapısı öğrenimi ve geliştirilmesi
  • Kodlamanın tüm temel yapılarının ve prensiplerinin bilinmesi
  • Teknolojinin ve zamanın daha etkili ve verimli kullanılması
  • Planlı ve düzenli yaşam döngüsü oluşturulması
  • Dijital pazarlama ve dijital gelişmelerin takip edilmesi
  • Static web sitesini dinamik hale getirebilmesi
  • Web servisleri yazabilmesi
  • Birçok şifreleme işlemleri yapabilmesi
  • Web tabanlı bot yazabilmesi
  • İstemci için çerez ve oturum işlemleri yapabilmesi
  • Gelişmiş zaman işlemleri yapabilmesi
  • Kodlarda karar yapıları ve kontrol yapıları geliştirebilmesi
  • Gelişmiş Fonksiyon yazabilmesi
  • Ses ve Video işleme programları yazabilmesi
  • XML ve Json dosyaları okuyabilir ve oluşturabilmesi
  • Tüm veritabanları işlemlerini yapabilmesi
  • Diğer yazılım dilleri verilerini oluşturabilmesi
  • Form işlemlerini ve sayfa içeriklerini raporlama işlemi yapabilmesi
  • Çok gelişmiş CMS(Content Management System- İçerik Yönetim Sitemi) yazılımları oluşturabilmesi
  • İleri Düzey E-Ticaret ve Bayilik Sistemleri, Otomasyon sistemleri yazılımı oluşturabilmesi
  • Veritabanı Bağlantılı uygulamalar ve siteler geliştirebilir.
  • Web tabanlı mail uygulamaları oluşturabilmesi
  • Browser(Tarayıcı) oyunları, haber ve sosyal ağ sistemleri, bilgi paylaşım siteleri, forum siteleri, Anket, İstatistik vb. siteler oluşturabilmesi
  • Birçok script geliştirebilir ve entegre edebilmesi
  • Dijital pazarlama ve dijital gelişmelerin takip edilmesi
  • Modül geliştirme ve entegre etme özelliği kazanabilmesi
  • Web üzerinde birçok işlemi gerçekleştirebilmesi
  • Front-end ve back-end alanında birçok iş imkanı bulabilmesi
  • Server taraflı çalışmalarda ve geliştirmelerde bulunabilmesi
  • CMS yönetimi ve geliştirilmesi çalışmalarında bulunabilmesi
  • Full Stack Developer, web uygulamaları veya yazılım geliştirirken bu yazılımın hem Front-End hem de Back-End kısmını geliştirebilecek donanıma sahip olan geliştirici profiline ve unvanına sahip olması
  • Web geliştirme ile full-stack alanında çalışmalar ve projeler yapabilmesi

Yazılım, önemi yalnızca zamanla artan sihirli bir şeydir.
Bill Gates

Image

 

7.4 BACK END WEB EĞİTİM SONUÇ

Back End Web Eğitimi dönemi sonunda öğrencilerimiz back end web dillerinin yapısını öğrenecekler ve bu gelişimle beraber zihinlerdeki her türlü projeleri kodlara dökebilecekler. Eğitimle beraber dinamik web sitelerinin gelişimine paralel olarak üst düzey scriptlerin yazımı ile her geçen gün öğrenci kendisini yenileyecek ve geliştirecektir. Planlanan ve düşünülen projelerin hayata geçirilmesiyle beraber yeni başarılar devam eder. Bu eğitimle beraber artık öğrenci işaretleme dili, Tasarım dili, Bazı kütüphaneler ve üst düzey programlama dili olan javaScript ve Php diline tam hakim olur. Bu dil ile beraber dünyada kullanılan tüm programlama dillerinin de temelini öğrenir. Diğer programlama dillerini kolayca öğrenebilir ve istediği projeleri tasarlayabilir. Bu eğitim dönemi sonrasında öğrenci yazılımda proje geliştirmeye başlar. Bundan sonraki hayatına profesyonel kodlama ile devam eder. Bu alanların ve eğitimlerin bitirilmesiyle beraber öğrenci ileriki hayatında devlet kadrolarında, özel sektörde, freelancer ve home office şeklinde projeler geliştirebilir. Yazılım ülkemizde ve dünyada gittikçe gelişen ve yaygınlaşan teknolojidir. Bu teknolojinin öğrencilerimizde olması ülke olarak global mecrada gelişmemize eş değer olacaktır. Üreten bireylerin varlığı ile ülke gelişimine katkı sunulması her ferdin vatani görevidir. Bu eğitimlerin en önemli amacı öğrencilerimizin tüketen değil üreten bireyler olmaları, projeler tasarlamaları amaçlanmıştır. Temelinde üretim olan bu eğitimlerle beraber öğrencilerde bilişsel gelişimlerin görülmeye başladığı en açık dönemdir. Öğrenci gelişimi ile birlikte kendi akran gruplarından daha farklı bir profilinin olması ile beraber geleceğine en büyük yatırımında bulunduğunun farkına varır. Geleceğimizi adımlarımız belirleyecektir.

"Hayatta tıpkı yazılımdaki 0 ve 1'ler gibi; ya varsın ya da yoksun. Var olmak istiyorsan kendini geliştirmelisin."
Y & N

Image

 

YAZILIM PROJELERİ VE UYGULAMALAR DÖNEMİ

  • Profesyonel CV Web Site
  • Gelişmiş Üyelik Script
  • Gelişmiş Takip Script
  • Gelişmiş Kayıt Script
  • Gelişmiş İletişim Script
  • Gelişmiş Chat Script
  • Hit ve Tıklama Uygulaması
  • Rezervasyon Script
  • Emlak Script
  • Restorant Script
  • Muhasebe Script
  • Forum Sitesi
  • Tanıtım Sitesi
  • E ticaret Sitesi
  • Sosyal Medya Platform
  • Oyun Sitesi
  • Veritabanlı Programlar
  • Diğer Web Programlar

Web Developer : Yunus Emre DEMİRYOL


Konum

İletişime Geçin